Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. Доллар развернулся: как быстро будут расти курсы? Прогноз по валютам
  2. «Что они вообще производят?!» Минчане жалуются на яйца Дзержинской птицефабрики
  3. В больнице скончался мужчина, устроивший стрельбу в Кракове
  4. В Кричеве повышенные меры безопасности: просят немедленно сообщать милиции о подозрительных в камуфляже
  5. Вот куда нужно вернуться в прошлое, чтобы убить Гитлера. Рассказываем о том, как герой-одиночка едва не изменил ход мировой истории
  6. «Провал просто провальный». Аналитик рассказал, что происходит на рынке недвижимости
  7. В Быхове открыли памятник к Году беларусской женщины. Выглядит он странно
  8. Минчанка, которая рассказала о том, что таксист предлагал отвезти ее в лес, заявила, что «конфликт полностью улажен»
  9. «Хождение по мукам». Беларуска рассказала, сколько «инстанций» пришлось пройти, чтобы в санатории получить ключи от номера и заселиться
  10. В квартире мужчины, устроившего стрельбу в центре Кракова, нашли три тела — это его родители и сестра


/

В соцсетях есть тренд «приносим в школу случайные вещи», он популярен в TikTok и Instagram уже не первый год. Однако проблема в том, что не все приносимые предметы безобидны. Например, в Наровле школьник недавно взял с собой кухонный топорик. Об этом районному госизданию «Прыпяцкая праўда» рассказали в местной прокуратуре.

Пример тематического видео из Могилева, февраль 2024 года. Скриншот: tiktok.com/@danikmorito
Пример тематического видео из Могилева, февраль 2024 года. Скриншот: tiktok.com/@danikmorito

Недавно в одну из наровлянских школ пришел подросток с кухонным топориком. Такой предмет он принес, «поддавшись мейнстриму». В итоге школа направила информацию в милицию для разбирательства.

«Участие в таких трендах — это не шалость, а противоправное действие, которое может повлечь серьезную ответственность для ребенка и его родителей», — считает помощница прокурора Наровлянского района Анна Гуд.

По ее словам, закончиться все может и административной, и уголовной ответственностью.

«Школьники, стремясь выделиться или набрать лайки, часто выбирают предметы, которые категорически не предназначены для образовательной среды. Ножи, лезвия, ножницы, отвертки, молотки — эти вещи дети приносят ради „прикола“ или чтобы казаться круче. Но в давке на перемене или даже при передаче такого предмета из рук в руки легко можно поранить себя или одноклассника», — отметила Анна Гуд.

Она считает, что, когда в класс приносят странные или пугающие предметы, это создает атмосферу страха. Некоторые дети начинают опасаться ходить в школу. Другие, наоборот, используют тренд как повод для травли, требуют принести что-то опасное, что приводит к росту тревожности и буллингу.